【名师风采丨系列报道】肖倩雯：砥砺深耕课堂 传递语言之美

作者：本台记者 来源：翁源县融媒体平台 发布时间：2024-09-12 11:12:15 字号：[大中小 ]

　　肖倩雯是翁源县实验小学的一名语文老师。今年是她投身家乡教育的第七年。从教以来，她始终潜心教书育人，勤于求索创新，得到老师与学生的一致好评，先后荣获2023年“翁源县优秀教研组长”“翁源县优秀青年教师”，韶关市2024年“四有”好老师。

　　在县实验小学的课堂上，肖倩雯正在引导学生分享各自的暑假生活。她教态亲切大方，鼓励学生积极参与，让学生在轻松愉悦的氛围中学习成语知识。

　　肖倩雯坚持学以致用是学习语文的方向，对学生的知识构建、思维培养特别重视，鼓励学生增强语言积累，训练和提升阅读与表达能力。她致力于打造有生命力的课堂，鼓励学生在生活中敏锐观察、用课堂所学积极表达，做生活的有心人。经过她的指导，学生在县市级征文活动中获一等奖3次，二等奖2次。

　　翁源县实验小学学生 张一濠：肖老师知识渊博，上课可有趣了，特别特别吸引我，我们都很喜欢上肖老师的课。

　　作为翁源县小学语文骨干教师和兼职教研员，肖倩雯主动承担讲座、公开课、示范课、片区优质课、送教下乡等，经常到周边县市交流分享教育教学经验；同时先后合作出版了教学专著《纯真表达，点亮生活》《情景作业，别样成长》。她通过各种形式积极投身于教育事业，助力翁源教育质量不断提升。

　　韶关市2024年“四有”好老师 肖倩雯：我觉得教师的成长要有吃苦精神，在教学教研中不断解决问题，建立自己的内核。所谓不怕辛苦，可以是参与课题、主持课题。

　　教学结合，笔耕不辍。作为教师，肖倩雯深知不断进取、提升自我的重要性。她经常会与教研小组开展课题讨论，分享教学经验，不断优化教学设计；还在繁忙的教研工作同时，坚持参加课堂教学现场大赛、学习新课程理论书籍和撰写读书征文，从多个方面给自己“充电”，力求将最新的知识以更好的教学形式传授给学生。

　　韶关市2024年“四有”好老师 肖倩雯：对于语文老师来说，三笔字和朗读能力是基本功，能增加语文课堂的魅力，而文字的处理能力能提升对文本的解读能力，从而决定语文课堂的深度和广度。今后，我希望能够继续做学生学习生活的参与者，更多发现学生的亮点，多鼓励学生发挥所长。

　　肖倩雯表示将在未来的教育事业中一如既往地用智慧与热情点亮学生前行的路，引领学生通过语文来欣赏世界的美。