【创新提质年·翁源在行动⑤】丨翁源县教育局：创新集团化办学模式 激活优质教育新动能

作者：翁源县委改革办 来源：翁源县融媒体中心 发布时间：2025-12-14 15:03:15 字号：[大中小 ]

　　习近平总书记强调，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。为全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻落实习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神，围绕落实省委“1310”具体部署、市委“363”工作安排，进一步全面深化改革，鼓舞带动全县上下勇于担当、主动作为，按照县委县政府2025年开展“创新提质年”行动部署，特开设“创新提质年·翁源在行动”专栏，定期展示交流优秀创新提质成果。

　　本期推出——翁源县教育局：创新集团化办学模式 激活优质教育新动能

　　今年以来，翁源县聚焦教育发展不均衡难题，持续深化教育综合改革，积极探索教育集团化办学模式，在已建成4个学前教育城乡教育共同体、2个学前教育资源中心、1个义务教育阶段城乡教育共同体的基础上，进一步整合资源、优化布局，成功组建以县域重点中学为核心的翁源中学——八泉中学紧密型教育集团，探索出一条县域紧密型集团化办学新模式。目前，该集团共有教职工399人，教学班104个，在校学生5219人，最大可提供公办学位7700个。

　　一、创新管理模式，构建集团办学新格局。坚持教育优先发展，以优化教育资源配置为主线，探索组建“同一法人、两套班子”的中学紧密型教育集团，以县域重点中学（翁源中学）为牵头校，深度融合八泉中学，形成翁源中学——八泉中学紧密型教育集团。教育集团坚持党委统筹集体决策，建立跨校区议事协调机制，创新实行行政、师资、资金、教学、研训、资源、考核等“七个一体化”运行机制，在行政管理、师资配置、资金使用、资源共享及考核评价等方面实现统一管理，促进集团内办学理念、管理制度与资源配置深度融合。目前，翁源中学新城校区已正式投入使用，翁源中学原址兴办八泉中学，推动两校同步升级为完全中学。

　　翁源中学新城校区于2025年8月30日正式投入使用

　　二、创新人才机制，激发教师队伍新活力。深入推进第三轮“县管校聘”改革，统筹优化教师资源配置机制，面向全县择优引进骨干优秀教师充实队伍，并推动翁源中学骨干教师和行政干部向八泉中学流动，持续强化集团内师资力量。教育集团坚持实施“青蓝工程”师徒结对培养机制，组织青年教师与骨干教师结对，常态化开展听课、联合备课等教学教研活动，助力新教师快速成长。同步完善激励机制，实行集团内教师职称评聘、评优评先等激励政策互通互认，进一步激发教师内生动力。截至目前，已完成师徒结对104名，择优竞聘骨干优秀教师20余名，交流调配骨干教师及行政干部22名。

　　翁源中学——八泉中学举行校运会

　　三、创新研训体系，打造教学质量新引擎。教育集团立足两所校区生源差异，探索构建“资源共享、研训同步、质量共进”的一体化研训体系，建立统一的质量监测与联合考试机制，实施统一教学管理与跨校区集体备课，推行“分层教学”与针对性辅导，进一步精细化教学过程管理。同时，创新探索跨校区联合教研制度，开展“韶优课堂”建设、“人人登讲台”教学比武等系列活动，覆盖教师350人次，集团内教学质量逐步实现整体提升。2025年秋季学期高中联考翁源中学各年级屡创佳绩，八泉中学进步明显，逐步迈向“弱校变强、强校更优”的共赢目标。

　　来源：翁源县委改革办、县教育局