2025年翁源县教育工作实现多点突破

作者：本台记者 来源：翁源县融媒体中心 发布时间：2026-03-04 09:25:14 字号：[大中小 ]

　　2025年以来，翁源县围绕立德树人根本任务，坚持教育优先发展战略，以深化教育综合改革为动力，系统构建高质量县域教育体系，成功推动教育教学质量提升、教育资源配置优化等多项工作取得扎实进展。

　　2025年9月1日，新建成的翁源中学（新城校区）如期开学，这既是翁源教育事业发展进程中的一件大事，也是惠及全县群众的一件喜事，标志着翁源教育站上了一个新的起点。与此同时，作为持续深化教育综合改革的关键举措，翁源中学——八泉中学紧密型教育集团的建设与运行，更成为我县系统谋划、整体推进教育事业高质量发展的生动缩影。

　　过去一年，翁源县聚焦教育发展不均衡难题，积极探索教育集团化办学模式，在已建成4个学前教育城乡教育共同体、2个学前教育资源中心、1个义务教育阶段城乡教育共同体的基础上，进一步整合资源、优化布局，成功组建以县域重点中学为核心的翁源中学——八泉中学紧密型教育集团，探索出一条县域紧密型集团化办学新模式。

　　过去一年，翁源县持续加大教育投入，有力推动公办学位扩容提质与学校办学条件的整体改善，新增优质公办学位超4800个，有效满足社会对优质教育资源的需求。同时，完成多所学校运动场、宿舍楼、饭堂等设施提升工程，显著优化了学校的教学环境和配套设施。此外，教育部门还依据相关教师招聘与培养政策文件，完成5次教师公开招聘及2025届公费定向培养生分配上岗工作，共引进新教师250人，有效促进了县域内师资的合理流动与均衡分布。

　　在推动校园硬件设施与教育资源全方位升级的同时，翁源县着力推进教育体制机制创新，与广东行政职业学院协同联动，成立翁源县构建中小学思政课一体化建设共同体，借助高校专业优势和师资力量提升课程教学质量，并通过建立家校社协同育人“教联体”、学前教育一体化管理资源中心等多元化载体，系统构建资源共享、协同发展的区域教育新生态，有效推动了优质教育资源在城乡之间、校际之间的深度共享与融合。

　　一年来的扎实工作，让全县办学条件与教育质量得到全面优化与提升，结出累累硕果。据统计，对比2024年，翁源县高考在“掉头回升”的基础上实现“强劲反弹”，从全市落后位置反弹回升至中上水平。中考和义务教育阶段质量监测综合成绩均继续稳居全市前列。152项教育领域课题顺利结题，123项课题成功立项，获广东省学校优秀教学成果奖1项，展现出奋发有为的教研活力与潜力。

　　展望2026年，翁源县将继续坚持高质量发展的主线，围绕落实立德树人根本任务、提升教育教学质量、筑牢校园安全防线、打造新时代教师队伍、持续深化作风建设等方面持续发力，以更加坚实的步伐推动教育综合改革走向深入，努力办好人民满意的教育，为全县经济社会高质量发展贡献教育力量。