翁源：以诗润童心 绘就儿童友好建设新画卷

作者：本台记者 来源：翁源县融媒体中心 发布时间：2026-04-04 08:54:17 字号：[大中小 ]

　　在翁源，“儿童友好”从不是抽象的理念，而是孩子们笔下的一行行诗句，是街巷转角处随处可见的童言童语。近年来，翁源县以儿童需求为导向，以诗歌文化为纽带，将“儿童友好”理念深度融入城镇建设肌理，倾力打造“翁城孩子的诗”特色文化品牌，走出了一条兼具乡土特色与诗韵气质的儿童友好发展之路。

　　儿童友好，始于空间友好，诗歌让适儿空间更有温度。春日的翁城，诗意流淌在每一个角落，“翁城孩子的诗”以多元形式巧妙融入日常生活场景，成为城市最温柔的底色。从街巷里的诗歌邮筒、集市摊位、公园石凳，到六渡精舍的诗意玻璃墙、文创馆里的诗韵文创产品，再到校园中的诗歌篮球场、教室诗歌墙……孩子们的诗作随处可见。这些并非简单的装点，而是一座城市对儿童表达的珍视，孩子的诗句被看见，孩子的想法被尊重，儿童友好的氛围在诗意中自然生长、蔚然成风。

　　翁城镇中心小学语文教师 廖裕微：开展诗歌教学活动能够更好地激发学生的表达欲望和想象力。平时他们在生活中可能会更加乐于去观察，类似于路边的甘蔗，还有小池塘，甚至身边的一朵花、一棵菜，可能都会让他们觉得这是有变化的，他们可能更能关注到生活中的很多细节，表达起来也更真实，他们的表达能力也更丰富。整个学校因为在这种诗歌校园和诗歌操场、诗歌门牌的这种氛围下，让学生感觉到我们学校有“翁城孩子的诗”是一件令人很骄傲的事情。

　　儿童友好，重在成长赋能。诗歌不仅是滋养童心、启迪心灵的重要载体，更是助力儿童全面成长的有效养分。翁源通过常态化开展诗歌教育，以浓厚的诗教氛围呵护童真，让“儿童友好”理念真正落地见效，为孩子的健康成长筑牢根基。

　　翁城镇中心小学学生 朱凤怡：我很喜欢写诗，可以把看到的风景、心里的感受写进诗里，感觉特别开心。现在我更敢表达自己了，作文也写得更生动，同学们还会互相欣赏诗作，校园里到处都有诗意，我感觉学习和生活都变得更加有趣了。

　　从课堂到家庭，从校园到社会，翁源县以诗为纽带，联动多方力量，让“儿童友好”理念深入人心。截至目前，翁城孩童累计创作诗歌超5000首，《翁城孩子的诗》已出版两辑、印制超3万册，优质作品走进校园、走上街头、迈向全国，成为翁源儿童友好建设的生动注脚。2025年10月，“翁城孩子的诗”案例成功入选北京大学县域治理创新优秀案例，成为全国儿童友好建设与文化育人融合的典范。

　　家长 钟女士：孩子写诗以后变化特别大，变得细心又自信，学会了用心观察生活、用文字表达心声，整个人都阳光了不少。如今翁城处处都是诗歌元素，街巷、校园满是诗意，文化氛围越来越浓厚。

　　儿童友好的“翁城样本”充分证明，儿童友好从来不是简单的设施改造，而是以儿童为中心的文化重塑与社会共建。下一步，翁源县将继续深耕儿童友好城市建设，持续擦亮“翁城孩子的诗”特色品牌，不断优化适儿化空间、丰富童趣化活动、完善全周期关爱服务，让每一位孩子都能在诗意的滋养下快乐成长，让翁源成为一座充满童真、饱含温度、令人向往的儿童友好之城。