6月11日上午，由翁源县机关幼儿园城乡教育共同体主办，翁源县陈璘小学承办的2026年学前教育宣传月活动暨大班级幼小衔接家长会在县机关幼儿园举办。活动以“家园同心护航成长·科学衔接赋能未来”为主题，通过园校同课异构、一线经验分享、高校专家讲座等多元形式，深入探索科学幼小衔接的实践路径，为大班幼儿顺利开启小学学习生活奠定坚实基础。

　　活动伊始，现场进行了园校同课异构教学展示。县机关幼儿园与陈璘小学的教师围绕同一数学知识点，分别带来《逃出规律洞穴》和《按递增、递减规律排序》两节生动课堂。两所学校结合学段特点进行精准施教，幼儿园教学注重创设情境、游戏启蒙与感知体验，将抽象的数学规律融入趣味游戏中，让幼儿在玩乐互动中感知数学乐趣、积累基础认知；小学课堂聚焦知识深化与能力提升，依托规范化课堂教学，逐步提升知识难度，着重培养学生的课堂规则意识与逻辑推理能力。两节课堂各具特色、层层递进，清晰呈现了两个学段的教学衔接点，为科学推进幼小衔接提供了直观参考。

　　活动中，陈璘小学副校长郭丽华结合小学一线教育教学经验，向在场教师和家长详细解读了幼小衔接阶段孩子必备的六大关键能力，清晰阐明了幼小衔接培养重点，有效帮助家长和教师打破超前学习、盲目补习等衔接误区，明确科学的家庭教育与学前培养方向。

　　活动期间，韶关学院学前教育系主任张世奇还带来《数字时代 陪孩子慢慢走过幼小衔接》专题讲座，从高校专业理论视角出发，系统讲解了数字化环境下，家庭与校园如何以温和、科学、从容的方式陪伴幼儿完成学段过渡，为幼儿园优化衔接教学、家长开展科学家庭教育提供了专业系统、贴合实际的指导方法。

　　家长 周慧米：有幸参加此次幼小衔接的家长会，老师们讲的课程生动有趣，讲解有规律，注重幼儿的逻辑思维，同时我也学到了很多教育孩子的方法，接下来的育儿路上，我们将全力配合老师的工作，让我的小孩顺利进入小学阶段。

　　此次活动创新采用园校同课异构教学模式，融合一线教学经验与高校专业理论指导，搭建起家校协同育人的优质平台，有效凝聚了学前教育育人合力，让大家对科学幼小衔接有了更全面、清晰、深刻的认识，有助于幼儿平稳完成学段过渡。

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