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【名师风采】廖彩凤:以创新实验开展生物教学

作者:本台记者 来源:翁源县融媒体中心 发布时间:2022-04-28 10:59:21 字号:[ ]

  一大早,廖彩凤如往常一样来到教室里,指导学生开展集体早读,帮助他们在高考冲刺阶段熟记各科重要知识点。

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  廖彩凤是翁源中学高中生物一级教师,从教13年来,始终坚信认真、努力是成长的唯一途径,例如每次备课,她首先会在心里发出“三问”:如何引导学生去想问题?学生不懂的地方在哪里?怎样更好地来呈现这一节课?

  为此,她常把生物学模型和生活实例带到生物课堂当中,改善学生上课体验的同时,帮助他们更好地学懂弄通知识点。

  学生们评价廖彩凤讲课有一种意气风发的“帅气”,这种帅气源于她讲课生动、有趣、针对性强,而且思路清晰,对考点考情能精准把握。

  翁源中学高三(21)班何心榆:更重要的是她引导我们去解题的那种自信和热情,所以在她的课堂上我可以很高效地获取知识,也可以享受那种轻松欢快的氛围。

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  实验课让生物学更加充满生命力,因此也成为廖彩凤探索教学转型的重要切口,她精心设计每一堂实验课,创新教学内容和方式,让学生们在动手操作的过程中充分锻炼科学思维。为了更好地呈现知识点,廖彩凤还化身“手工老师”,常常自制教具来上课,让抽象的生物学具象化。

  翁源中学高中生物一级教师廖彩凤:我主要是从生物课堂上给他们增加一些乐趣,比如说上课的时候,我可能会给他们看一段小视频,然后再引入到我们这堂课当中,能上实验课尽量让他们上实验课,可以让学生思维更活跃,更能体现学生的操作性和主动性。

  在班级里,廖彩凤也会及时关注特殊个体及后进生,耐心地帮助他们成长,所带班级一直保持着优异成绩。

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  课余时间,廖彩凤会把教学实践中发现的问题当做教学教研课题来研究,积极撰写教育教学论文,其先进的教育教学理念得到翁源中学的大力支持,鼓励她代表学校参加省、市、县各项教学能力大赛,并于2021年11、12月分别荣获“第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛(高中组生物学)”二等奖,“韶关市第三届中小学青年教师教学能力大赛高中组生物学科”一等奖,2020年12月团队作品《基因突变和染色体结构变异教具》荣获广东省优秀自制教具评选高中组三等奖。

  其教学论文《新课标理念下的生物课堂转型策略》也荣获“广东省中学生物教学设计与教学论文暨微课”评选三等奖,《高中生物实验教学方法策略研究》课题获市级立项。